年份:2014
评分:7.5
地区:以色列|法国
播放:12
导演:那达夫·拉皮
编剧:那达夫·拉皮
有些电影会让你感觉到摄影机是自己一个器官,自己的身体逐渐变成一半肉体一半机械,分不清界限在哪里,神经又如何运作,也难以真的测量自己的感官是进化还是退化了,唯一确信的事是身体在发生一些不可知的变化。这样的电影就是一台手术,观众被全麻,不知道影像对自己的身体做了什么。答复举报烤芬 2020年11月25日
对他来说文字比故事更动人 因为他已经有了最动人的故事答复举报xiaoyaah 2020年12月01日
在Nadav Lapid的影像中,景深意味着一种可能,置换被观看主体的一种可能,在镜头的摇动与变焦之中,摄影机开始模拟不停踱步的小诗人Yoav。
《教师》并不是一部关于Soulmate以及对周遭平庸化的控诉,或者关于恋童癖的性隐喻,通过摄影机的运动暗含着一种强烈的愿望:获得一种生成,或者“占有”儿童的观察视角,从而获得真正意义上的创作灵感,比起恋童癖更为淫秽的占有欲望。
随后,这种妄想被证明是不可能的,当她模仿Yoav不停踱步,作诗时,我们看到摄影机处于一种稳定而沉重的运动速率,“成年人”的感官。
最后10分钟,在一种近似黑色电影般的“复仇”中,《教师》对“儿童”类型影片完成了一次“元评论”,当我们作为成年人在观看这类影片时,我们究竟在观看什么?答复举报煤十斤公爵 2020年11月25日